domingo, 4 de abril de 2010

ACTIVIDAD 3, A PRACTICAR


Si usted ya realizó las actividades uno y dos, el proposito de esta tercera actividad es que ponga en práctica algunos delos conocimientos adquiridos. Para iniciar usted deberá escribir las fórmulas correspondientes para poder visualizar los códigos ocultos de la actividad uno, para esto usted deberá tener en cuenta la sintáxis para la escritura de fórmulas y la utilización del operador de concatenación.

La escritura de las fórmulas de los códigos ocultos, realizarlas en la columna AQ con fila 1, 2, 3....

Usted puede practicar diseñando la tabla en una hoja de cálculo en Microsoft Excel o accediendo a un archivo de prueba haciendo clic AQUI



La evaluación de cada actividad se realizará de manera presencial durante las clases de informática, si tiene alguna duda por favor escribir al correo profecarlos80@gmail.com

ACTIVIDAD 2, CONSULTA Y APRENDE

En esta segunda actividad, deberá consultar en la siguiente página lo relacinado a las palabras encontradas en la actividad uno. Al tener claro el significado o función e cada una ubíquelas donde correspondan en el siguiente texto.

Para ingresar a la página web de consulta hacer clic AQUÍ:




Excel es un programa que está compuesto por hojas de cálculo, las cuales están divididas en filas y columnas cuya intersección forman una __________, al conjunto de estas se les llama __________, para referirse a un conjunto de celdas continuas se nombra la primera celda seguido de ____________ y luego la última celda, cuando no son celdas continuas se utiliza una __________ entre celda y celda. En una hoja de cálculo se pueden diseñar ______________ a partir de una _________ de datos, también se pueden aplicar _____________ en una lista de datos; los cuales se encargan de seleccionar un conjunto de filas teniendo en cuenta una característica. Otra de las funciones es la de generar ______________ que pueden ser de números, fechas o días.
Además de esto las hojas de cálculo utilizan fórmulas que pueden ser de tipo matemático, toda fórmula debe iniciar con el signo ___________ seguido de la _____________ o las celdas con los respectivos operadores matemáticos (+, -, *, /) o operadores de concatenación como el (&), que se encarga de unir los contenidos de las celdas.

ACTIVIDAD 1, CONOCIENDO EXCEL




Hola estimados estudiantes de grado octavo,

Esta actividad, esta orientada para que ustedes identifiquen algunas de las características de las hojas de cálculo, y vean la funcionalidad que tienen en cuanto a las matemáticas.

Primer actividad:

Encuentre las palabras que están ocultas en los siguienes códigos, tomando como referencia la tabla que se encuentra en la parte superior. Tome apuntes de cada código y cuando encuentre la palabra oculta escríbala frente al código.


* Z4Y4 X4W4V4
* W25W24W23W22W21W20W19W18W17W16W15W14W13W12W11W10W9W8
* K19L20M21N22O23P24Q25
* F2G2H2I2J2
* B3B4B5B6B7B8B9B10B11B12
* B23C23D23E23F23G23
* Q16R16S16T16U16
* L7M7N7O7P7Q7R7S7T7
* D17E17F17G17
* C15D15E15F15G15H15I15J15K15
* F5F6F7F8F9

Nota: Si desea dejar alguna pista "no la respuesta", que ayude a los demas compañeros a encontrar la respuesta, hacerla en los comentarios, anexando su nombre completo y curso.

Responde la siguientes preguntas en tu cuaderno:

1- Describe el proceso que te permitio encontrar las palabras ocultas?
2- Qué significado tienen las letras y los números de los códigos?

jueves, 4 de marzo de 2010